Trajetos e trajetórias: percursos e confluências em geografia cultural

Caio Augusto Amorim Maciel; Emilio Tarlis Mendes Pontes; Priscila Batista Vasconcelos; Francisco Rérisson Carvalho Correia Máximo; Anneliese Paes Leme; Debora Ribeiro dos Santos; Francisca Andressa Wvictória de Sousa Terto; Renata Lourdes Linhares Severiano; Alyson Nobre Barros; Flavio Medeiros Pinheiro; Francisco Tiago Ribeiro Silva; Robson Brenno de Oliveira Cordeiro; Marcilio Batista Magalhães Moura; Bruno de Castro Santos; Eduardo Lúcio Guilherme Amaral; Eric José Silva Gomes; Otávio José Lemos Costa; José Arilson Xavier de Souza; Carliane Sandes  Alves Gomes; Cássio Lopes da Cruz Novo; Joicyanna Darllay e Silva

doi:10.35260/67960630-2021

Trajetos e trajetórias: percursos e confluências em geografia cultural

Autores

Caio Augusto Amorim Maciel (ed)

Universidade Federal Rural de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

https://orcid.org/0000-0002-1769-9597

Emilio Tarlis Mendes Pontes (ed)

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE)

https://orcid.org/0000-0001-9155-5666

Priscila Batista Vasconcelos (ed)

Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

https://orcid.org/0000-0002-6531-8672

DOI: https://doi.org/10.35260/67960630-2021

Palavras-chave:

1. Geografia Cultural. 2. Espaço. 3. Educação. 4.Mobilidade.

Sinopse

Trajetos e trajetórias, no sentido empregado por este livro, como sendo o deslocamento no espaço e o acúmulo de experiências, também podem ser materializados na própria produção geográfica no país. A vigorosa política de expansão do ensino e pesquisa no Brasil, empreendida no início do século XXI, ao traçar um outro trajeto, incorporando novos espaços e sujeitos na formação e produção acadêmica, está mudando a própria trajetória da disciplina. Esta obra revela muito sobre o contexto em que foi produzida, como não poderia deixar de ser, mas nos aponta a própria transformação da produção científica nacional, tradicionalmente produzida a partir dos grandes centros urbanos. Esse deslocamento rumo a recentes centros de produção, incorporando novos olhares e pesquisadores, provoca um deslocamento na própria trajetória do saber geográfico no país.

ISBN: 978-85-67960-63-0

Capítulos

1. Sujeitos-em-trajetórias
mobilidades de discentes de geografia em Quixadá-CE

Caio Augusto Amorim Maciel, Emilio Tarlis Mendes Pontes
2. Efeitos territoriais de políticas educacionais: a recente expansão e interiorização do Ensino Federal em cidades não metropolitanas no Ceará

Francisco Rérisson Carvalho Correia Máximo
3. Percepções de gênero na mobilidade do trajeto dos estudantes do IFCE Campus Quixadá

Anneliese Paes Leme, Debora Ribeiro dos Santos, Francisca Andressa Wvictória de Sousa Terto, Renata Lourdes Linhares Severiano
4. Mobilidades intermunicipais da juventude universitária do IFCE campus Quixadá

Alyson Nobre Barros, Flavio Medeiros Pinheiro, Francisco Tiago Ribeiro Silva, Robson Brenno de Oliveira Cordeiro, Marcilio Batista Magalhães Moura
5. Pau de arara no sertão cearense
cultura, territorialidade e resistência

Bruno de Castro Santos, Eduardo Lúcio Guilherme Amaral
6. Relato de experiência sobre modais alternativos de mobilidade urbana estudantil em Quixadá-CE

Joicyanna Darllay e Silva
7. Bitácoras
experiências cotidianas das mobilidades estudantis

Caio Augusto Amorim Maciel, Emilio Tarlis Mendes Pontes, Priscila Batista Vasconcelos
8. Elementos para uma análise geográfica de fotografias de paisagens no sertão nordestino

Caio Augusto Amorim Maciel, Priscila Batista Vasconcelos, Eric José Silva Gomes
9. Patrimônio e paisagem cultural nos sertões de Icó-CE

Otávio José Lemos Costa
10. Imagens de uma tese em geografia da religião
em foco a romaria de Nosso Senhor do Bonfim, Natividade-TO

José Arilson Xavier de Souza
11. Lugar onde os “Paralellos” se encontram
universo paralello como encruzilhada e uma constelação de lugares para festejar música eletrônica

Carliane Sandes Alves Gomes, Cássio Lopes da Cruz Novo

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Biografia do Autor

Caio Augusto Amorim Maciel, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), integrando o Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO). Coordena o Laboratório de estudos sobre Espaço, Cultura e Política (LECgeo), Núcleo Recife.

https://orcid.org/0000-0002-1769-9597

Emilio Tarlis Mendes Pontes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE)

Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor do campus Quixadá do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE). Coordena o Laboratório de estudos sobre Espaço, Cultura e Política (LECgeo), Núcleo Quixadá.

https://orcid.org/0000-0001-9155-5666

Priscila Batista Vasconcelos, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professora Adjunta do Departamento de Ciências Geográficas da UFPE. Coordena o Grupo de Pesquisa em Geografias Negras e Indígenas - GENÍ.

https://orcid.org/0000-0002-6531-8672

Francisco Rérisson Carvalho Correia Máximo, Instituto Federal do Ceará, Universidade de São Paulo

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE campus Quixadá.

https://orcid.org/0000-0003-1340-8390

Anneliese Paes Leme

Graduanda em Licenciatura em Geografia. Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) campus Recife.

Debora Ribeiro dos Santos

Graduanda em Licenciatura em Geografia. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Quixadá.

Francisca Andressa Wvictória de Sousa Terto

Graduanda em Licenciatura em Geografia. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Quixadá.

Renata Lourdes Linhares Severiano, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Quixadá

Doutoranda em Letras pelo Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF Sertão Pernambucano (Dinter) e Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) campus Pau dos Ferros. Professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Quixadá.

Alyson Nobre Barros