Manual de enseñanza: Cuaderno de escritura científica simplificado

Autores/as

Maria de Lourdes de Araujo
Universidade Regional do Cariri (URCA)
https://orcid.org/0000-0002-1735-1486
DOI: https://doi.org/10.35260/54212694-2026

Palabras clave:

Escritura científica, Redacción técnica, Metodología científica

Sinopsis

Na globalização, a ciência se expandiu e se tornou mais tecnológica, mais inteligente, exigindo do pesquisador maior rigor epistemológico para Aliar teoría y método.
Durante la pandemia de COVID-19, una vez más se ha demostrado en el mundo que las innovaciones tecnológicas aplicadas a la investigación y el desarrollo tienen potencial para contribuir a la mejora y la expansión de la vida. En este contexto, la función social de la ciencia y sus problemas de investigación foram evidenciados, sugiere a los investigadores que la ciencia necesita estar en el servicio de la sociedad.

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Biografía del autor/a

Maria de Lourdes de Araujo, Universidade Regional do Cariri (URCA)

Graduación en Economía de la Universidad Federal de Paraíba (1988); Especialização em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação (2025); MBA en Inteligencia Artificial y Big Data (2026); Mestrado em Economía de la Universidad Federal de Paraíba (1997); Doutorado em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), com Tese publicado, na Coleção Centenário do Juazeiro, 2011; Profesora asociada de la Universidade Regional do Cariri. Tem experiência na área de Economia, atuando principalmente los siguientes temas: Desenvolvimento, Metodologia da Pesquisa Científica, Economia Urbana e Regional. Integrante do Grupo de Pesquisa-Laboratório de Estudos Aplicados em Desenvolvimento Rural (LEARD); Línea de Pesquisa Turismo Rural.

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Publicado

febrero 1, 2026

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