Manual didático: Caderno de escrita científica simplificada

Autores

Maria de Lourdes de Araujo
Universidade Regional do Cariri (URCA)
https://orcid.org/0000-0002-1735-1486
DOI: https://doi.org/10.35260/54212694-2026

Palavras-chave:

Escrita científica, Redação técnica, Metodologia científica

Sinopse

Na globalização, a ciência se expandiu e se tornou mais tecnológica, mais inteligente, exigindo do pesquisador maior rigor epistemológico para aliar teoria e método.
Durante a pandemia da COVID-19, a ciência mais uma vez mostrou ao mundo que as inovações tecnológicas aplicadas à pesquisa e ao desenvolvimento, têm potencial para contribuir para a melhoria e a expansão da vida. Neste contexto, a função social da ciência e dos seus problemas de pesquisa foram evidenciados, sugerindo aos pesquisadores que a ciência precisa estar a serviço da sociedade.
ISBN: 978-65-5421-269-4 - E-book em pdf
ISBN: 978-65-5421-268-7 - papel
Doi: 10.35260/54212694-2026

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Biografia do Autor

Maria de Lourdes de Araujo, Universidade Regional do Cariri (URCA)

Graduação em Economia pela Universidade Federal da Paraíba (1988); Especialização em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação (2025); MBA em Inteligência Artificial e Big Data (2026); Mestrado em Economia pela Universidade Federal da Paraíba (1997); Doutorado em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), com Tese publicada, na Coleção Centenário do Juazeiro, 2011; Professora Associada da Universidade Regional do Cariri. Tem experiência na área de Economia, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento, Metodologia da Pesquisa Científica, Economia Urbana e Regional. Integrante do Grupo de Pesquisa- Laboratório de Estudos Aplicados em Desenvolvimento Rural (LEARD); Linha de Pesquisa Turismo Rural.
http://lattes.cnpq.br/5729557630400272

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Publicado

1 fevereiro 2026

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