Dictadura, fuentes historia y usos del pasado

Autores/as

Meize Regina de Lucena Lucas (ed)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
https://orcid.org/0000-0002-2434-8648
DOI: https://doi.org/10.35260/87429496-2020

Palabras clave:

dictadura, fuentes históricas, historia pasada, investigación histórica

Sinopsis

Libro con artículos presentados en el VI Seminario Internacional Historia e Historiografía, en los seminarios temáticos “Dictadura cívico-militar brasileña, comportamientos y políticas cotidianas”, “Fuentes, imaginación y narrativas del pasado”, “Dictaduras militares en América Latina, transiciones democráticas y usos políticos del pasado” y “Dictadura, disputas de memoria y el papel de los historiadores en Brasil”. Los textos aquí reunidos analizan el período de la Dictadura en Brasil a partir de fuentes tradicionales y archivos abiertos al público desde la década de 1990 en adelante, así como el impacto del ascenso de la extrema derecha en la actualidad, reflejo del período del autoritarismo.

Capítulos

  • Iracema – la virgen de los labios de miel (1979)
    Literatura, Historia y Cine al servicio de Embrafilme
    Naiara Leonardo Araújo
  • La moral, la sexualidad y comportamientos
    Identidades de género por la dictadura militares brasileños en la disciplina de Educación moral y cívica
    Marcela Souza Santos
  • Los verdaderos estudiantes democrático
    El Movimiento Estudiantil de Derecha y el Golpe cívico-militar de 1964
    João Alexandre Jataí Alves
  • Reseñas de televisión y prensa.
    Las opiniones sobre la televisión en debate en Brasil década de 1960
    Milena Azevedo de Menezes
  • Entre el análisis y la vigilancia
    El control ejercido sobre los movimientos. Feministas en la dictadura militar brasileña.
    Sarah Pinho da Silva
  • La representación de las mujeres en periódico Correio do Ceará “Años de plomo” (1969-1974)
    Marisnanda Mota Araújo
  • “¡La belleza fascina y encanta!” Anuncios de belleza en Jornal O Norte en los años 1940 en Parnaíba-PI
    Mariane de Sales Silva
  • Crímenes, narrativas y imaginación
    El uso de fuentes literarias y publicaciones periódicas. para la (re)creación de crímenes y prisiones en el Ceará en la década de 1930
    Hannah Jook Otaviano Rodrigues
  • Lo grotesco y lo inusual
    Crímenes, causas e infamias en los periódicos gente de fortaleza
    Nicodemos Zacarias da Silva
  • Los fantasmas del archivo y la fluidez organizacional
    Reflexiones sobre la discontinuidad de documento
    Jailson Pereira da Silva
  • libros infantiles para niños
    Descubrimientos, vivencias y vivencias en el Núcleo de Educación Infantil de la UFRN
    Thábata Araújo de Alvarenga
  • El MST reclama la memoria de los campesinos víctimas de dictadura
    Memoria, justicia y reparación en publicación del expediente Asesinatos en Ámbito: crimen e impunidad - 1964-1985
    Alberto Rafael Ribeiro Mendes
  • Historia, memoria y utopía en “documentales sensibles” en primera persona sobre el Dictaduras en Brasil y Chile
    Isabella Loureiro Khaled Poppe
  • Diario A Luta y el representaciones sobre el progreso de la ciudad de campo Mayor-PI (1967-1979)
    Raimundo Nonato Bitencourt Pereira
  • La experiencia del cristianismo de liberación en el interior de Crateo (1964-1998)
    Monyse Ravenna de Sousa Barros
  • muertos y desaparecidos en Organismo representativo
    Duelo y recuerdos traumáticos en Nova República (1995)
    Tásso Brito
  • Dictadura y disputas por memoria
    Huelgas en el Distrito Industrial de Manaos en 1985
    Vanessa Cristina da Silva Sampaio
  • orden superior
    Prensa, política y autoritarismo en Teresina (1971-1975)
    Carlos Alberto de Melo Silva Mota

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Biografía del autor/a

Meize Regina de Lucena Lucas, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Profe. Dr. del Departamento de Historia y del Programa de Posgrado en Historia
Social en la Universidad Federal de Ceará (UFC)
Es Doctor en Historia Social por la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ),
posdoctorado en Historia en la Universidad de Brasilia (UNB), en la Universidad de
Groningen (Países Bajos) y la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG). En este momento,
Es profesor asociado de la Universidad Federal de Ceará. Coordina el Grupo de Estudio y
Investigación en Historia e Imagen (UFC/CNPq).

https://orcid.org/0000-0002-2434-8648

Ana Rita Fonteles Duarte, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Profe. del Departamento de Historia y Coordinador del PPGH - UFC

Es doctor en Historia de la Cultura por la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). Es profesora asociada del Departamento de Historia de la Universidad Federal de Ceará (UFC). Actualmente coordina el Programa de Posgrado en Historia de UFC. Es miembro de la facultad de Profhistoria (UFC). Tiene experiencia en las áreas de historia y género, historia de las mujeres, género y dictadura en Brasil. Coordina el Grupo de Investigaciones y Estudios de Historia y Género (GPEHG/UFC/CNPq).

Ana Sara Cortez Irffi, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Profe. del Departamento de Historia y Coordinador Adjunto PPGH - UFC

Es doctor en Historia Social por la Universidad Federal de Ceará (UFC). Es profesora del Departamento de Historia de UFC. Es subcoordinadora del Programa de Posgrado en Historia (UFC). Coordinador del Laboratorio de Investigaciones de Historia Económica y Social - LAPHES. Tiene experiencia en el área de Historia, con énfasis en Historia Social, trabajando principalmente en los temas: mundos del trabajo, mundo rural, esclavitud, Historia de Brasil, investigación, historia y teoría.

Marcela Souza Santos

Estudiante de Maestría en el Programa de Posgrado en Historia de la Universidad Federal de Ceará y
Becario CAPES.

Naiara Leonardo Araújo, Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Licenciada en Historia por la Universidad Federal de Campina Grande (UFCG) y maestría por la
Universidad Federal de Pernambuco (UFPE); Trabaja como profesora temporal en el curso de
Artes Visuales, de la Universidad Estatal de Ceará – campus avanzado de FECLI en Mombasa.

https://orcid.org/0000-0001-7289-3344

João Alexandre Jataí Alves

Universidade Federal do Ceará, Pós-Graduando (mestrado) em História Social, Bolsista
CAPES, Lattes: http://lattes.cnpq.br/3413648687352053.

Milena Azevedo de Menezes, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Estudiante de maestría en el Departamento de Postgrado en Historia de la Universidad Federal de Ceará.

https://orcid.org/0000-0001-6511-7304

Sarah Pinho da Silva

Doutoranda em História Global pela Universidade Federal de Santa Catarina (Bolsista Capes). Mestra em História Social pela Universidade Federal do Ceará. Graduada em História pela Universidade Estadual do Ceará. Integrante do Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH), na Universidade Federal de Santa Catarina. Lattes: http://lattes.cnpq.br/7012253864953591.

Marisnanda Mota Araújo

Graduada en Historia por la Universidad Estadual de Ceará – UECE. Estudiante del Programa de Maestría Profesional en Enseñanza de la Historia - ProfHistória - de la Universidad Federal de Ceará - UFC. Docente de Educación Básica en redes públicas y privadas en Fortaleza/CE.

Mariane de Sales Silva

Estudiante de Maestría en Historia en el Programa de Posgrado en Historia/PPGHis de la Universidad
Federal do Maranhão – UFMA. http://lattes.cnpq.br/1094499561518127.

https://orcid.org/0000-0003-3868-1588

Hannah Jook Otaviano Rodrigues

Estudiante de Maestría en Historia, Universidad Federal de Pernambuco - UFPE, becaria CNPq, Lattes:
http://lattes.cnpq.br/7935091858538667.

https://orcid.org/0000-0003-2337-2205

Jailson Pereira da Silva

Profesor asociado de la Universidad Federal de Ceará. Líder del Grupo de Investigación en Historia
y Documentos: Reflexiones sobre fuentes históricas, del CNPq DGP; http://buscatextual.cnpq.
br/searchtextual/visualizacv.do?id=K4763771Z2.

https://orcid.org/0000-0003-2814-8384

Thábata Araújo de Alvarenga

Estudiante de Doctorado del Programa de Posgrado en Historia de la Universidad Federal de Río
Grande do Norte – PPGH/UFRN.

https://orcid.org/0000-0001-6616-3417

Alberto Rafael Ribeiro Mendes

Universidad Federal de Ceará – UFC; Doctorado en Historia.

https://orcid.org/0000-0002-9600-7033

Isabella Loureiro Khaled Poppe

Fundación Getúlio Vargas. Estudiante de maestría en Historia Política y Bienes Culturales. Becario CAPES.

Raimundo Nonato Bitencourt Pereira

https://orcid.org/0000-0002-2596-8187

Monyse Ravenna de Sousa Barros

Estudiante de doctorado en Historia Social de la Universidad Federal de Ceará, becaria Capes.

https://orcid.org/0000-0002-1696-7713

Tásso Brito

Estudiante de Doctorado en Historia del Programa de Posgrado en Historia de la Universidad Federal de Ceará. http://lattes.cnpq.br/6059706151064264. Investigación financiada por FUNCAP.

https://orcid.org/0000-0002-9067-7685

Vanessa Cristina da Silva Sampaio

Estudiante de Maestría en el Programa de Posgrado en Historia de la Universidad Federal de Amazonas – UFAM. Becario de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior - CAPES. http://lattes.cnpq.br/4278284430765150.

https://orcid.org/0000-0002-8184-1439

Carlos Alberto de Melo Silva Mota

Estudiante de Maestría en el Programa de Posgrado en Historia de Brasil de la Universidad Federal de Piauí. Becario de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior, CAPES, Brasil.

https://orcid.org/0000-0002-1520-7835

Portada del libro dictadura, fuentes históricas y usos del pasado

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Publicado

diciembre 1, 2020

Colección

Colección de Historia e Historiografía

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